Nada sin alegría

Niente senza giogia – nada sin alegría – es una de las máximas de la pedagogía Regigo Emilia creada por Loris Malaguzzi en Italia y que resume de una manera poderosa el papel que juegan las emociones en el aprendizaje. Las emociones son procesos inconscientes que utiliza el individuo para sobrevivir y comunicarse y hacer […]

Saber enseñar, saber comunicar

El acto de enseñar no sólo requiere conocer profundamente el objeto de enseñanza, conocer a los alumnos y utilizar variadas herramientas pedagógico-didácticas para que el encuentro entre el contenido y el alumno ocurran de la manera más enriquecedora, sino que también requiere tomar en cuenta el uso del lenguaje verbal y no verbal para potenciar […]