¿Cómo favorecer la calma y la concentración en el aula?
Uno de los desafíos actuales es promover en el aula un ambiente de calma, que favorezca la concentración de los alumnos y que permita aprender en un clima ameno. Los docentes se quejan de que a los alumnos les cuesta concentrarse y que esto trae como consecuencia, entre otras cosas, dificultades de conducta y de […]
¿Cómo enseñar a resolver conflictos interpersonales?
En el maravilloso camino del paso de la niñez a la adolescencia, los amigos y compañeros se convierten en personas muy significativas en nuestras vidas. La convivencia con otros está llena de oportunidades de interactuar y por lo tanto de tener conflictos con los demás. Frente a éstos, los chicos suelen hacer lo que saben […]
Proyecto “convivencia y aprendizaje”
El siguiente artículo fue escrito por la Lic. Virginia Silva para difundir las actividades que se realizaron de 4to a 7mo grado de su colegio como parte del programa “Convivencia y aprendizaje” (*1) en el cual ella participa como psicopedagoga. La actividad consistió en una hora cátedra semanal brindando aportes de educación emocional para los alumnos. […]
Nuestros hijos, nuestros alumnos y el juego
¿Se acuerda todo lo que jugaba cuando era chico? ¿Cuánto tiempo le dedican hoy los chicos al juego? Jugando, el niño inventa y crea un mundo diferente, descubre posibilidades y aspectos de su persona que de otra forma nunca hubiese imaginado, ya que en el juego todo es posible… Jugando, el niño se enriquece y […]
Ser creativos
Ser creativos es una decisión. Decidir es definirse por algo. Animarse. Jugársela. La vida de cada uno de nosotros está llena de decisiones. Siendo niños son otros los que deciden por nosotros, y en ese espacio de tiempo no hace falta “decidir ser creativos” porque naturalmente lo somos. Naturalmente probamos que pasa si los colores […]
